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          曾記花前,共說深深愿 記實外花朝節民俗作業設計活動

          作者: 初二語文組   來源:     日期:2022-03-31 22:56:39

          曾記花前,共說深深愿

          記實外花朝節民俗作業設計活動

          春回大地,草木萌青,農歷二月的花朝節,如期而至。賞花祭神,吟詩游春,花朝節的習俗也同樣充盈著鮮花的芬芳。
           
          “春到花朝染碧叢,枝梢剪彩裊東風”,初二語文組張玉玉老師設計了“寅虎花朝”民俗活動作業,帶領21班、22班的同學們,體會“一年之計在于春”的蓬勃生機,領略中國傳統民俗的獨特魅力。
           
          01 花報繪心
          在“花報繪心”的環節,同學們選擇自己喜愛的花,制作成小報。一朵朵美麗的花兒,一首首如夢的詩歌,種種美姿美意美境不僅在紙上恣情盛開,也在稚子的心尖綻放。
           
          02 花扇知意
          在“花扇知意”環節,美術組吳丹琪老師指導同學們勾繪團扇,講解傳統繪畫的知識和技巧。無論是圓中取方的花鳥圖,還是環圓式的山水圖,一把把團扇或稚拙、或精美,繪出的都是同學們內心最真切的祝福。繪團扇作業,讓同學們充分感受到了學科融合的魅力。
           
          為了更好地呈現此次活動,李沚萌同學還特意設計了邀請函,向老師和同學們發出誠摯的邀請。
           
          3月22日,花朝節活動來到了最受期待的現場互動環節。
           
          師生、家長身著各式漢服,齊聚力行樓階梯教室,迎接花朝節的正式到來?;顒佑尚礻绍?、沈泉希主持。闞霆宇、唐冉、周義程、王珂用PPT分享“我眼中的花朝節”。荷花、雛菊、木芙蓉、勿忘我……無不寄托著同學們的情思與期望。
           







          “團扇圓如月,筆筆繪相思。”扇文化是中華文化里的重要組成部分,同學們將繪制好的團扇贈與老師,感受傳統繪畫中的美和情誼。
           

          晏正懋、肖鈺千、何欣憶、沈泉希、唐冉等同學舞轉回紅袖,拉開了“賀花神”的表演序幕。梁偲茹用京劇花腔演繹了歌曲《霸王別姬》和《虞兮嘆》,王鑫格吹奏著長笛《陽光燦爛照天山》。
           

           
          “蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。”銀杏廣場上懸掛在樹下的燈籠隨風翻飛,卡紙上的謎語讓同學們絞盡了腦汁。猜到的同學可兌換獎品—二十四節氣主題的書簽。書簽清淡素雅,傳統物候知識與花朝節的百花爭妍相映成趣。
           





          大家流連在銀杏廣場嬌艷的垂絲海棠里,流連在落英繽紛的櫻花里。我們用鏡頭記錄下此時的歡聲笑語和春花暖陽。
           

          至此,由初二語文組承辦,初二21、22班主辦的“寅虎花朝”民俗作業展示活動畫上了句號。在“雙減”背景下,初二語文組希望通過這樣的主題活動型作業的設計嘗試,寓教于樂,讓書本照進校園生活,實現學生語文綜合素養的全面發展。
           

           
          供稿 | 初二語文組
          編輯 | 彭詩蕊(實習)
          審核 | 郭歡
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