<video id="rd5pr"></video>

      <big id="rd5pr"></big>

        <em id="rd5pr"></em>

          <rp id="rd5pr"></rp>

          成都市實驗外國語學校

          導航切換

          聯系電話:
           028-64888999   64888777

          成都市實驗外國語學校二維碼

          當前位置:首頁 > 教學教研 > 教研動態

          實外第29屆教育教學年會展示課集錦(一)

          作者:   來源:     日期:2021-12-26 00:07:07

          聚焦分層教育,落實核心素養
          實外第29屆教育教學年會展示課集錦(一)
           
          深耕細耘 情韻悠長
          —初高中語文、美術—
           
          文學與藝術之所以雋永,
          是因為其中凝結了作者的心血,
          沉淀了時代的痕跡。
          今天,讓我們,
          共赴一場文學與藝術的盛宴。
           
          12月24日上午,成都市實驗外國語學校第29屆教育教學年會綜合一會場在明德樓多功能廳舉行,共有三位老師獻課。高中語文袁秀鵑老師執教《十八歲出門遠行》,初中語文楊玲老師執教《攜手<論語>,再拜孔子》,初中美術吳丹琪老師執教《光與色的世界——八年級美術+物理 STEAM 課程“項目學習”融合課》。成都市溫江區語文教研員馮海霞老師,金牛區美術教研員周萍老師進行精彩點評?;顒佑山虅仗幜挝拿髦魅沃鞒?。
           

          《十八歲出門遠行》
           
          高中語文袁秀鵑老師執教《十八歲出門遠行》一課,以成人儀式視頻導入,采用“以疑導學”式探究讀書法,有針對性地引導學生探究疑惑之處,精準有效地“以疑導學”,促成“學生互學、師生互動”。在帶領學生走進文本的過程中,袁老師組織引導學生通過小組合作探究的方式分析不同人眼中“外面的世界”、穿越情節迷霧理性認知作品的“荒誕”感、探究文本亮色結尾的用意,從而教會學生勇敢面對面對成長中的傷痛。整堂課上,學生們在發現、質疑、探究過程中創造自己的精彩,分享思維碰撞的喜悅,指引自己理性認知世態的“荒誕無常”,理性面對成長的迷惘傷痛,堅守初心,向陽生長。
           



          《攜手<論語>,再拜孔子》
           
          初中語文楊玲老師帶領學生們再讀《論語》,再次感知至圣先師孔子的人物形象和精神品質。楊老師通過一個趣味十足的禮節故事,讓學生們認知到孔子和蕓蕓眾生一樣,是一個普通平凡的人。接著,通過對《論語》相關名言警句的品讀,學生們認識到孔子不僅是一個學識淵博、德才兼備、教導有方的良師益友,還是一個心懷天下、以蒼生為己任、為萬世開太平的思想家、政治家、教育家。 狂風陣陣,阻擋不了孔子誨人不倦的征途。黃沙滾滾,阻擋不了孔子救濟天下的決心。楊老師帶領學生們再讀孔子,遙望君子,沐其光輝。
           






          成都市溫江區語文教研員馮海霞老師高度贊賞了兩節語文課,并肯定了兩位執教老師優雅溫潤、靈動素雅的教學風格。兩名老師勇于挑戰閱讀難度大的文本,以主問題的形式對教學內容進行重組串聯,充分調動學生的課堂參與度,通過精準的評價及追問拓展了學生的思維廣度和深度。
           
          《光與色的世界》
           
          初中美術吳丹琪老師基于實外藝術組市級科研課題“中學藝術教學與多學科融合及 STEAM 課程研究”項目,執教《光與色的世界——八年級美術+物理 STEAM 課程“項目學習”融合課》。美術屬于藝術人文類學科,物理屬自然科學類學科,看似無交集,卻也和諧共生。物理《光的折射》中,通過光線,我們可以看到物體的輪廓、大小、明暗,光與形狀如影隨形。課堂伊始,學生們觀看了初中物理曾藝老師的微課視頻:《三棱鏡》《光源》。接著,吳老師將物理的理性美與美術的感性美融合在一起,帶領學生們理解不同光源對物體色彩的影響、光與色在繪畫中的運用、與光有關的藝術形式 。整堂課中,學生通過“綜合、探究”藝術活動形式建構和呈現知識,參與藝術與多學科知識連接的創新、創作過程,從而達成“1+1>2”的教育、教學目標。
           






          成都市金牛區美術教研員周萍老師高度贊賞了本節課,她認為這是一堂具有先鋒進取精神、極具研究價值的示范課。本節課以學生為主體,通過虛實結合的雙師課堂的創新模式,將美術課與物理課有機結合,既實現了物理課程的知識延續,又達成了美術課堂的教學目標。執教老師通過極具思辨性的矛盾問題,娓娓道來的語言藝術,帶領學體驗沉浸式、參與式的課堂氛圍,從而實現了因美相聚、為美而行、以美育人的教學效果。
           
          課堂情味悠長、精彩紛呈。創新高效的課堂、銳意進取,才華橫溢的老師、求知若渴,專注勤奮的學生都為本次教育學年會年增添了最絢爛的色彩。
           

           
          撰稿 | 葉曉婷、楊謹穗
          攝影 | 馬熠林
          編輯 | 楊陽
          審核 | 郭歡
          日韩美女一级高清免费观看

            <video id="rd5pr"></video>

              <big id="rd5pr"></big>

                <em id="rd5pr"></em>

                  <rp id="rd5pr"></rp>